terça-feira, 23 de maio de 2017

Oficina de Redação de Propostas 22/05/2017

Na última segunda-feira (22), a Câmara de Vereadores realizou mais uma atividade do Parlamento Jovem. Cerca de 50 alunos das Escolas Cleusa Lovato Calliari, Nini Mourão, Inovação e Padrão do Parque das Nações participaram de uma oficina de redação de propostas, ministrada pela coordenadora do PJ em Poços, Arlis Silva Bassi. Ainda durante o encontro, os estudantes receberam informações sobre a Plenária Municipal, próxima etapa do projeto.

O objetivo da oficina de redação foi apresentar aos alunos os tipos de documentos que podem ser elaborados pela Câmara a partir das propostas sobre o tema desse ano, que é Educação Política nas Escolas. Outra questão abordada pela coordenadora foi com relação ao funcionamento do Poder Legislativo. “Em um primeiro momento, falei sobre a questão da hierarquia existente entre a Lei Orgânica Municipal, Constituição Estadual e Constituição Federal. Depois, enfatizei que as propostas que serão elaboradas pelas escolas podem gerar proposições da Câmara, como projetos de lei, anteprojetos, requerimentos e indicações. Por fim, ressaltei que, durante a elaboração dessas propostas, os alunos precisam analisar a viabilidade, aplicabilidade, competência, redação correta e justificativa”, comentou.
Após elaboração das propostas sobre o tema de 2017, os alunos se reúnem novamente, desta vez para a Plenária Municipal, prevista para 09 de junho. Das sugestões aprovadas neste dia, nove serão priorizadas para encaminhamento à Plenária Regional. A conclusão do projeto se dá com a etapa estadual, em, Belo Horizonte, quando as propostas aprovadas por todas as cidades são entregues à Comissão de Participação Popular da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG).

Para facilitar o andamento das atividades, a Câmara dividiu os alunos em duas turmas. Assim, no próximo dia 25, haverá nova oficina de redação, desta vem com alunos das Escolas João Eugênio de Almeida e Dr. Edmundo Gouvêa Cardillo. 

quarta-feira, 10 de maio de 2017

Oficina de Oratória - 08/05/2017

Com o objetivo de preparar os alunos para as demais fases do Parlamento Jovem, em especial para a defesa das propostas durante as plenárias municipal e estadual, a Câmara de Poços promoveu uma oficina de Oratória. O encontro aconteceu na última segunda-feira (08) e reuniu cerca de 100 estudantes das escolas que integram o projeto em 2017. A oficina foi ministrada pelo palestrante Symon Hill, especialista em comunicação interpessoal.


Durante as oficinas promovidas pela Câmara, os estudantes discutem temas que irão auxiliá-los tanto na elaboração como também na apresentação das propostas. No último encontro, os alunos aprenderam algumas técnicas de como se deve preparar, iniciar e terminar uma explanação em público. Além disso, receberam dicas importantes para o controle da timidez, até mesmo para as atividades em sala de aula.
Pela quinta vez consecutiva à frente da oficina de oratória do PJ em Poços, Symon Hill destacou o engajamento dos alunos na edição de 2017. “Eles estavam focados, concentrados em aprender as técnicas e acredito que isso se deva às edições anteriores. A oficina já era esperada e eles interagiram, participaram muito e fizeram todas as atividades, então o principal destaque dessa edição foi o engajamento dos estudantes”, ressaltou

Palestrante Simon Hill

Symon enfatizou, ainda, que não encontra dificuldades em trabalhar o tema com os jovens, uma vez que, apesar de conectados, eles percebem a necessidade de se comunicarem verbalmente. “Eles têm dificuldades de comunicação e percebem essa necessidade, sabem que precisam se comunicar melhor. O mais interessante é acompanhar o resultado disso. Os jovens se tornam mais flexíveis, mais adaptáveis, graças a uma boa habilidade de comunicação. A oficina tem essa proposta, que é ajudar a se tornarem mais sociáveis”, declarou.

Isabelle Nunes Machado é aluna da Escola Padrão do Parque das Nações e participa pela primeira vez do Parlamento Jovem. Para ela, as oficinas permitem que os estudantes conheçam mais sobre o projeto e aprendam técnicas de interação. “A oficina de oratória nos ajudou a perder a timidez na hora de fazermos perguntas em público. Acho que os próximos encontros também serão importantes para aprendermos outros assuntos, que vão ser úteis nas fases finais do projeto”, disse.
As Oficinas de redação de propostas já estão agendadas para os dias 22 e 25 deste mês, no plenário da Câmara Municipal.